Lisa Dannwolf, M.Sc.


Raum: Czernyring 22/11-12, Zi. 447 E-Mail: Tel.: 06221.477.797 Fax: 06221.477.769



seit 09/2018		Akademische Mitarbeiterin in der Abteilung Geographie, Pädagogische Hochschule Heidelberg, GIS-Station
10/2014 – 05/2018		Masterstudium Geographie (M.Sc.) an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg Masterarbeit: Inle-See im Wandel: Betrachtung des Landschaftswandels unter dem Einfluss des Tourismus
04/2017 - 03/2018		Akademische Hilfskraft in der GIS-Station in der Abteilung Geographie an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
10/2010 - 09/2014		Bachelorstudium Geographie (B.Sc.) an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg Bachelorarbeit: Angekommen in Arrival City? Zur Zuwanderung aus Südosteuropa am Beispiel Mannheim-Jungbusch

Forschungsschwerpunkte:		Fernerkundung und globaler Umweltwandel Mensch-Umwelt-Beziehungen Geographische Entwicklungsforschung Südasien und Südostasien

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Zeitschriftenbeiträge

2018 Matusch, T., Schneibel, A., Dannwolf, L., Siegmund, A.
Implementing a Modern E-Learning Strategy in an Interdisciplinary Environment - Empowering UNESCO Stakeholders to Use Earth Observation
In: Geosciences, 8 (12), 432

2018 Matusch, T., Wolf, N., Fuchsgruber, V., Naumann, S., Dannwolf, L., Siegmund A.
Space2Place - An E-Learning Module to Empower Stakeholders of UNESCO Sites
In: International Journal of UNESCO Biosphere Reserves, Vol 2, Issue 1, S. 1-6

Vorträge:

12.11.2019 Matusch, T., Dannwolf, L., Siegmund, A.
Teaching Remote Sensing competences - the implementation of adapted e-learning strategies for various target groups
In: Neue Perspektiven der Erdbeobachtung. 2. Symposium zur angewandten Satellitenerdbeobachtung, (12 - 13 November 2019) in Köln, Germany.

17.05.2019 Redlich, R., Matusch, T., Dannwolf, L., Siegmund, A.
Protecting Cultural and Natural Heritage Sites through Earth Observation – an E-Learning Platform to Empower UNESCO Site Stakeholders.
In: ESA Living Planet Symposium, Mailand, 13. – 17.05.2019.