Pünktlich zum Start der neuen Apfelblütensaison hat Professor Alexander Siegmund, Leiter der Abteilung Geographe, ein Interview zur Kooperation mit der SWR-Wissensredaktion gegeben.

Seit 13 Jahren schon ist der SWR gemeinsam mit der Research Group for Earth Observation (^rgeo) der Abteilung Geographie an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg dem Blühverhalten der Apfelbäume und somit dem Frühling auf der Spur - dank der vielen freiwilligen Helferinnen und Helfer aus ganz Deutschland und aus anderen Teilen der Welt. Sobald die ersten Blüten am Apfelbaum sprießen, melden die Teilnehmenden ihre Beobachtungen. Aus den Daten entstehen dreimal wöchentlich Karten, die auf der Website des SWR oder regelmäßig in den Wetternachrichten, in der Landesschau oder den Tagesthemen zu sehen sind.

Wie die Apfelblütenaktion in der Praxis funktioniert, welchen Nutzen solche Citizen Science-Formate für die Wissenschaft haben und wie man mitmachen kann, erklärt der Inhaber des UNESCO-Lehrstuhls für Erdbeobachtung und Geokommunikation im Gespräch mit Max Wetterauer von Transfer Together. Hier geht´s zum Projekt-Blog.

Die Macher der Apfelblütenlandkarte: Professor Alexander Siegmund und das Apfelblüten-Team verarbeiten im Rechenzentrum bis zu 2500 Datensätze täglich. (Foto: ^rgeo/Pieske)

Unter dem Motto "Schülerlabore gestalten Zukunft!" fand die 14. LeLa-Jahrestagung vom 17. bis 19. März 2019 am Heinz Nixdorf MuseumsForum (HNF) in Paderborn statt. Das abwechslungsreiche Programm umfasste unter anderem Plenarvorträge, Podiumsdikussionen, Schülerpräsentationen, Posterausstellungen, parallele "Bltzlichter" und Diskussionsforen sowie eine große Labor-Messe v.a. "mobiler" Schülerlabore.

Am gemeinsamen Stand von GIS-Station und Geco-Lab, beide institutionelle Mitglieder im Bundesverband der Schülerlabore, stellten Dipl.-Geoökol. Daniel Volz und Dipl.-Geogr. Svenja Brockmüller einige aktuelle Projekte der Research Group for Earth Observation (^rgeo) unter Leitung von Prof. Dr. Alexander Siegmund vor, unter anderem GEO:SPEKTIV und TRANSFER TOGETHER - Klimaanpassung durch Auszubildende.

Zusätzlich präsentierten Svenja Brockmüller und Daniel Volz im Rahmen der "Blitzlichter" den Projektverbund „Climate Change Education“ im Geco-Lab Heidelberg in einem Kurzvortrag und leisteten mit dem Poster "Wissenschaft und Wirtschaft im Dialog - Förderung von Bewusstsein und Handlungskompetenz für die Folgen des Klimawandels und nachhaltige Anpassungsstrategien" einen Beitrag in der LeLa-Kategorie W - Schülerlabore zur Wissenschaftskommunikation der großen Posterausstellung (#37).

Eröffnungs-Talkrunde der 14. LeLa-Jahrestagung in Paderborn (li.) und Ausstellungsstand von GIS-Station & Geco-Lab Heidelberg im Rahmen der Labor-Messe (re.)

Abgerundet wurde die Tagung durch ein anregendes Rahmenprogramm mit Führungen durch die HNF-Ausstellungen, einer Wissenschaftsshow "Event-Physik" sowie zahlreichen Möglichkeiten der Vernetzung für die rund 230 Besucher/innen der Jahrestagung zum Beispiel beim Empfang in der Kaiserpfalz oder beim Konferenz Dinner in der VIP-Lounge der Benteler-Arena.

Die Abteilung Geographie an der Pädagogischen Hochschule sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n IT-Systemadministrator/in.

Alle weiteren Informationen entnehmen Sie bitte dem Anhang:

Wir gratulieren Maria Yemane vom Geschwister-Scholl-Gymnasium Mannheim zu ihrem äußerst erfolgreichen Abschneiden beim Regionalentscheid von "Jugend forscht" für die Region Nordbaden mit dem Projekt "Klima findet Stadt – Anpassung des Straßenbegleitgrüns an die sich verändernden Klimabedingungen in der Region Mannheim"!

Die von Lena Neumann, M. Ed. betreute und im Geco-Lab, Kompetenzzentrum für geoökologische Raumerkundung durchgeführte Arbeit beschäftigte sich mit einer für die Klimabedingungen im Raum Mannheim entwickelten Staudenmischung und deren Angepasstheit an mit dem Klimawandel einhergehende Wetterextreme. Aufgrund der langanhaltenden Trockenheit im Sommer 2018 konnte die Eignung der Mischung direkt unter extremen Bedingungen getestet werden. Die Jury zeichnete die Forschungsarbeit mit dem 1. Platz im Bereich Geo- und Raumwissenschaften aus. Zusätzlich würdigte das Ministerium für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft Baden-Württemberg die herausragende Leistung von Maria Yemane mit einem Sonderpreis. Als weiteren Sonderpreis erhielt sie ein einjähriges Abonnement für die Zeitschrift „Geo“. Für die Teilnahme am Landeswettbewerb am 27. bis 29.03.2019 in Stuttgart wünschen wir der Nachwuchsforscherin viel Erfolg!

Bild links: Maria Yemane (Mitte) mit ihre beiden Betreuerinnen Lena Neumann (l.) und Hanne Scheid (r.) an ihrem Ausstellungsstand. Bild rechts: Prof. Dr. Alexander Siegmund (l.) ließ es sich nicht nehmen in Mannheim vorbeizuschauen, um der Jungforscherin Maria Yemane (Mitte) persönlich zu gratulieren. Fotos: Projektinterne Abbildung

Des Weiteren gratulieren wir Laurin Seiler (7./8. Klasse) und Kilian Seiler (6./7. Klasse) vom Ludwig-Frank-Gymnasium Mannheim zu einem hervorragenden 2. Platz beim Regionalentscheid von „Schüler experimentieren“ für die Region Nordbaden mit dem Projekt „Klimaanlage für die Straße“.

In ihrer Arbeit entwickelten die beiden Schüler unter Betreuung von Carolin Möbus (Ludwig-Frank-Gymnasium) und Dr. Martin Hämmerle (GIS-Station, Klaus-Tschira-Kompetenzzentrum für digitale Geomedien an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg) ihre Idee der Sonnenenergiegewinnung aus Asphaltflächen anhand eines selbstgebauten Modells und einer Kartierung des Bestandes und Zustandes von Straßenbelägen in einem ausgewählten Stadtviertel.

Kern der Projektidee ist es, Solarenergieüberschüsse oder –defizite versiegelter Flächen aufzunehmen oder auszugleichen: Bei Sonneneinstrahlung entstehende Wärmeenergie wird mittels einer temperaturgesteuerten Pumpe und Flüssigkeit der Teerfläche entzogen, was z.B. Effekte wie das Aufplatzen von Straßen bei starker Hitze entgegenwirken kann. Andererseits kann die gewonnene Energie gespeichert und z.B. bei Gefahr von Glatteis über den Pumpmechanismus wieder zurückgegeben werden.

Laurin und Kilian wollen ihr Projekt im Verlauf des Jahres weiterentwickeln und nächstes Jahr erneut beim Wettbewerb antreten – wir drücken die Daumen!