Zu den regionalen Folgen des Klimawandels und Anpassungsstrategien in Bayern referierte Prof. Dr. A. Siegmund am 10.11.2015 in Würzburg, am 25.11.2015 in Augsburg und am 03.12.2015 in Nürnberg. Dabei stellte er aktuelle Klimaszenarien für Bayern vor, erläuterte mögliche Auswirkungen auf Agrar- und Waldökosysteme und gab Anregungen zu einer problemorientierten unterrichtlichen Umsetzung des Themas. Im Rahmen der Veranstaltungen wurde zudem der neue Diercke Weltatlas digital 2015 präsentiert.

Zum ersten Internationalen Land Use Symposium (ILUS) lud das Leibniz-Institut für ökologische Raumentwicklung vom 11. bis 13. November 2015 nach Dresden ein. Unter dem Thema "Trends in Spatial Analysis and Modelling of Settlements and Infrastructure" wurden aktuelle Entwicklungen in Siedlungsmodellierung und Raumentwicklung vorgestellt und diskutiert. Guido Riembauer M.Sc. präsentierte die Forschungsergebnisse der Research Group for Earth Observation zur Verwendung von Fernerkundung für eine nachhaltige Stadtentwicklung aus den Projekten Tenerife, GAUS sowie seiner Masterarbeit zur Ableitung urbaner Flächen aus Radarfernerkundungsdaten.

Am 12. und 13. November 2015 fand in Frascati (Italien) der Workshop „Advances in Remote Sensing for Cultural Heritage“ statt.  StR Dr. Thomas Kisser stellte verschiedene Forschungsprojekte des rgeo-Teams vor, darunter das aktuell laufende Projekt „Die Erde verstehen lernen – Einsatz moderner Satellitenbildtechnologie zur Erdbeobachtung für Jugendliche“ (Space4Geography).

Vom 28.10. bis 11.11.2015 konnte Julia Mrazek einen Forschungsaufenthalt in Santiago de Chile verbringen. Dort besuchte sie das Deutsche Lehrerbildungsinstitut Wilhelm von Humboldt (LBI) sowie das Geographische Institut der Pontificia Universidad Católica de Chile. Die Kontakte mit den beiden Instituten bestehen bereits seit langer Zeit und sollten durch einen persönlichen Besuch aus Heidelberg vertieft werden. In Chile sollte zudem untersucht werden, welche (geographische) Systemkompetenz und welches Wissen Studierende und Grundschüler im Bereich der erneuerbaren Energie aufweisen. Dafür wurde neben dem LBI und der Universität auch eine Deutsche Schule in Santiago besucht. Die Ergebnisse der Untersuchungen fließen in das Projekt „Sonne ist Leben“ und die Dissertation von Julia Mrazek mit ein.